评林秀英老师执教的《海洋——21世纪的希望》

                                       邢丽华

《海洋——21世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来利用海洋，开发海洋的新时代，海洋成为里21世纪人类的希望。课文主要从三个方面来说明的——人们热爱海洋；敬畏海洋；海洋是21世纪人类的希望。

　　在课堂教育过程中，林老师能抓住课文的要点，引导学生读懂课文，理解课文内容，进行环保思想教育的渗透，激发学生热爱海洋，保护海洋的意识。纵观整堂课，有以下几个亮点。

一、课前准备充分，为课堂教学作好铺垫。

我们这里的孩子，去过海边的不多，对大海了解的则更少，为了使课堂教学过程中能够顺利达成教学的目标，林老师通过查阅图书资料，搜集了许多有关大海的图片，让学生由图入手，身心入境，感受大海的广阔无垠，波涛汹涌。

二、品读课文，紧扣教学的重难点。

在学习第一段的教学中，林老师能紧扣这一段的中心句“千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋”展开教学。在了解人们热爱海洋，又敬畏海洋的原因的基础上，引导学生畅谈海洋还给我们人类带来了哪些好处？通过朗读感悟海洋对人类的无私奉献。教学中能适时的穿插日本海啸的视频，让学生真切感受海洋的无情。教学中，还能注重知识的拓展，引导学生思考人还和哪些事物的关系非常密切。同时出示句式训练：人与_____关系密切。_____给人类_______。但是，_______,也会__________。